И С Т О Р И Я Р А З В И Т И Я ЦЕ Н Т Р А
Корпус 1
Корпус 2
МАУДО "Детский эколого-биологический центр" был создан 29 ноября 1989 года как «Станция юных натуралистов».
С ноября 1989 по апрель 2018 г директором Центра была Дудорова Людмила Григорьевна.
С 27 марта 2019 Центр возглавляет Даминова Татьяна Викторовна.
В МАУДО "Детский эколого-биологический центр" осуществляют свою деятельность 31 творческое объединение по 3 направленностям: естественнонаучная, художественная, социально-педагогическая.
В 2003 году Центру была присвоена высшая категория. В 2013 году Центр успешно прошел процедуру лицензирования.
В 2010 г. Центр стал победителем конкурсного отбора муниципальных учреждений дополнительного образования детей Оренбургской области, активно внедряющих инновационные образовательные программы, награжден дипломом и грантом Губернатора Оренбургской области.
В 2017 году МАУДО "Детский эколого-биологический центр" признан лауреатом всероссийского конкурса "Образовательная организация XXI века.Лига лидеров - 2017" в номинации "Лучший эколого-биологический центр" и признан лауреатом конкурса "100 лучших организаций дополнительного образования детей России" 2017 года.
Цель: Формирование у обучающихся знаний, умений и навыков по направлениям деятельности Центра, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном и нравственном совершенствовании, формирование экологически грамотной, социально активной личности, обладающей ключевыми компетенциями с высоким уровнем гражданской и экологической культуры, подготовленной к осознанному выбору профессии и успешной социализации в социуме.
Задачи:
- обеспечение соответствия образовательной программы федеральным государственным требованиям;
- обеспечение индивидуализированного психолого -педагогического сопровождения обучающихся;
- создание условий для самореализации обучающихся;
- обеспечение эффективного взаимодействия всех участников образовательного процесса;
- взаимодействие образовательной организации с социальными партнерами при реализации дополнительной общеобразовательной программы;
- сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья учащихся, обеспечение их безопасности;
- воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества, задачам построения российского гражданского общества на основе принципов толерантности, диалога культур и уважения его многонационального, поликультурного и поликонфесси
